GRUPO EXPERIMENTA

Fotos - IV Colóquio em Educação e Contemporaneidade

2011-10-25T09:43:00.000-07:00

Ocorrido em julho deste ano, do blog de pesquisa, realizado no IF-Sul, Campus Pelotas.

IV Colóquio Internacional em Educação e Contemporaneidade

2011-07-04T10:11:00.000-07:00

Caros colegas:

convidamos a todos para participar do IV Colóquio Internacional em Educação e Contemporaneidade, organizado por este Grupo de Pesquisa (IF-Sul/Campus Pelotas e UFPel/FaE).

Os eixos desta IV edição são: "Artística, imagética, estética e lúdica".

O evento acontecerá nos dias 06 e 07 de julho, no Mini 1 do Campus Pelotas/IF-Sul. Cartaz em anexo.

Esperamos a todos,
Cynthia Farina.

Projeto "Escrileituras: um modo de ler-escrever em meio à vida"

2011-06-14T10:12:00.000-07:00

EMENTA:

Trata-se de articular o passeio urbano com mídias de uso doméstico da comunicação contemporânea, na construção de uma singular estética professoral, sendo registrada cartograficamente e expressa em variadas linguagens, tais como a escrita e a imagem em vídeo. Procura-se destituir marcadores de poder da zona de conforto nos modos de tornar-se docente, tais como o uso de texto clássicos, o espaço da sala de aula, a docilidade dos corpos, a constante transmissão de informações. Para tal, utiliza-se da ideia de oficina de transcrição alicerçada nas Filosofia da diferença e na Literatura contemporânea. O que se pretende é proporcionar a construção de saberes oriundos da vida vivida na ação de formar professores. Sendo assim, diferentes materiais vindos da arte, da filosofia e da ciência são agenciados como catalizadores do ato de ler, escrever e pensar.

Links:

http://www.escrileituras.com/

http://difobservatorio2010.blogspot.com

Lançamento do Livro abecedário Educação da diferença

2009-09-27T15:52:00.000-07:00

Livro Cartografias do Sensível

2009-09-27T15:49:00.000-07:00

De que contemporaneidade estamos falando? A despeito dessa pergunta já ter sido tantas vezes feita e tantas vezes respondida, ela ainda permanece necessária para podermos nos aproximar de compreender a nossa posição dentro do tempo. Entretanto, nossos olhos não podem estar voltados para dentro, para o nosso umbigo, para os confins de uma consciência individualizada e individualizante, como se cada sujeito fosse um universo auto-suficiente. Tampouco podemos nos dirigir para o infinito eterno das verdades universais, como se a origem e o fundamento desse termo fossem metafísicos. Nossa atenção deverá estar voltada para uma exterioridade muito próxima, para a contigüidade do mundo. O mundo entendido como coisa viva, vivida, habitada, fabricada, produzida. O mundo tomado como efeito da existência humana. Porque o tempo é coisa do mundo, é coisa que existe e a vida vivida no tempo é, essa sim, coisa dos homens. Vida encarnada nos corpos que fazem o mundo, nos corpos que se experimentam e experimentam tudo o que está sendo, tudo o que poderia ter sido, tudo o que já deixou de ser e tudo que ainda pode vir a ser. E, assim, o tempo significa o tempo da experiência. Desse modo, a contemporaneidade é um sentido que deliberadamente atribuímos à experiência que temos (ou pretendemos ter) do tempo.

Então, tomando cuidado para não escorregar nas armadilhas do idealismo messiânico e nas falsas promessas redentoras, tão freqüentes em alguns pensadores da atualidade, convém que pensemos na contemporaneidade como um efeito que produzimos em nossas vidas ao tomar consciência do destino que damos a elas. Ao escolhermos o mundo, escolhemos a contingência, escolhemos o acidente, escolhemos o risco. E nos condenamos à perpétua tarefa de interpretar, avaliar e julgar cada ato, cada fato, cada passo. E, efeito dos efeitos, tornamos estética a ética. Fazemos invenção e escolha os ditames do destino. Assumimos posição, tomamos decisão e arcamos com a inevitável lucidez de tratar politicamente a vida.

Este livro não é um itinerário, mas uma espécia de “crônica do amor-fati”. É para ser lido como quem segue o rastro de algumas reflexões individuais e coletivas sobre a aventura de experimentar o mundo como destino querido, desejado. Menos que ler, é um livro para experimentar. Bom proveito!

Marcos Villela Pereira, 2009

Fotos do Lançamento do livro "Cartografias do Sensível. Estética e Subjetivação na contemporaneidade", na Livraria Vanguarda, Pelotas, julho/2009:

                Farina, Cynthia e Rodrigues, Carla (orgs.)

Lançamento do Livro Cartografias do Sensível

2009-09-27T15:45:00.000-07:00

Corpografias- Invenção e método

2009-09-27T15:40:00.000-07:00

III Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade...

Aula Aberta - Profª Sandra Corazza

2007-08-28T11:41:00.001-07:00

II Colóquio Internacional em Educação e Contemporaneidade

2007-08-07T12:55:00.000-07:00

Ocorrerá nos dias 11 e 12 de setembro na cidade de Pelotas o II Colóquio Internacional em Educação e Contemporaneidade, promovido pelo Grupo de Pesquisa Experimenta.

Neste ano, o evento contará com a presença dos convidados Pablo Rodriguez e Gonzalo Aguirre, da Universidade de Buenos Aires (UBA), bem como com a presença de Sandra Corazza, da Faculdade de Educação da UFRGS. A coordenadora do GP Experimenta, Cynthia Farina, também estará presente como palestrante em uma das Mesas-redondas do ciclo.

Serão três as Mesas-redondas do Colóquio: Arte e invenção de si, Educação e experiência de formação e Filosofia e Cuidado de Si.

É importante frizar que, como o evento se dará no Mini auditório 2 do CEFET-RS, as vagas serão limitadas, em função do número restrito de assentos. As inscrições ocorrerão entre os dias 27 de agosto a 6 de setembro, no FUNCEFET (sito à Praça 20 de setembro, 455, sala 413). Se preferir, entre em contato também com Juliana, a partir do telefone (53) 21231017.

O I Colóquio Internacional em Educação e Contemporaneidade ocorreu em 2006, e contou com a presença de Javier Atencia, Rosária Sperotto, Luciano Bedin e Eliane Pardo, e teve como temática Estéticas da existência. Apresentamos algumas imagens de sua realização:

Cynthia Farina fazendo abertura do evento

A Mesa-redonda composta pelos professores Javier Atencia e Rosária Sperotto, e coordenada pela prof ª Cynthia Farina.

Curso Windows Movie Maker

2007-08-07T12:08:00.000-07:00

O Curso Windows Movie Maker - Por uma cartografia educacional das imagens - será promovido pela parceria constituída entre a prof. Carla Rodrigues e o prof. Eduardo Rocha, e conta com o apoio do Grupo Experimenta.

Lembramos que o curso tem apenas vinte vagas, que as inscrições serão feitas na FAE - UFPel - no 3.o. piso, e que o curso ocorrerá entre os dias 29, 30 e 31 de Agosto, das 9h às 12.

1º Ciclo de Falas sobre Pesquisa em Arte Contemporânea

2007-04-29T23:10:00.000-07:00

Este ciclo contará com as falas de três membros do Grupo Experimenta. Dia 09/05, Cynthia Farina falará sobre Arte e Formação, e dia 30/05 Angela Pohlmann e Roberto Barbosa falarão sobre a pesquisa em poéticas visuais e ressonâncias com desenho e gravura.

O ciclo também contará com as falas de Mari Lucie Loreto e Maria Ivone dos Santos.

Lembrando que as inscrições estarão disponíveis até o dia 08/05 no MALG (Museu de Artes Leopoldo Gotuzzo), por R$10. Os encontros serão nas quartas-feiras, a partir das 18h, neste mesmo local.

Compareçam!

Curso de Esquizoanálise

2007-04-25T08:57:00.000-07:00

O Grupo Experimenta Arte e Filosofia - Pesquisa em Educação e Contemporaneidade, coordenado pela Profa. Dra. Carla Gonçalves Rodrigues (UFPel) e Profa. Dra. Cynthia Farina (CEFET), promoverá o seguinte curso em Pelotas:

ESQUIZOANÁLISE E PRÁTICAS SOCIAIS E INSTITUCIONAIS

OBJETIVO

Estudar os modos de subjetividade contemporânea e construir meios de transformar as práticas cotidianas no trabalho, educação e saúde, contando com os teóricos da esquizoanálise.

PROGRAMA:

Deleuze e Guattari: os fundadores da esquizoanálise;

Subjetividade contemporânea;

Análise e intervenção micropolítica;

Desejo e produção;

O conceito de rede e a promoção de redes sociais;

A noção de rizoma para a compreensão da subjetividade;

Cartografia nas práticas sociais e institucionais;

Análise de práticas sociais e institucionais;

DATAS E HORÁRIOS

O curso terá a duração de 24 h/a, será desenvolvido em dois encontros nas sextas-feiras das 19 h às 22 h e nos sábados das 8h30min às 12 h e das 13 h às 16h30min nos dias 15 e 16 de junho e 22 e 23 de junho de 2007, no CEFET, em Pelotas.

PARTICIPANTES

No mínimo 20 e no máximo 25 profissionais e estudantes de diferentes áreas que necessitam deste conhecimento para o desenvolvimento de suas atividades. O número inferior a 20 participantes inviabilizará a realização do curso.

Os alunos receberão antecipadamente os originais dos textos com o conteúdo do curso para leitura prévia. A cópia destes originais será de responsabilidade de cada participante. Será fornecido certificado aos participantes que comparecerem a no mínimo 75% dos encontros e realizarem a atividade de conclusão do curso.

DOCÊNCIA E COORDENAÇÃO

Psicóloga Nelma Campos Aragon (CRP-07/1829), UFRGS/81, Especializada em Psicologia Social (PUC/86), Mestre em Psicologia do Desenvolvimento (UFRGS/96). Responsável pelo Instituto de Psicologia Social de Porto Alegre Pichon-Rivière, docente e coordenadora de grupos de formação, supervisora de trabalhos grupais e institucionais, analista institucional e psicoterapeuta individual e grupal.

INVESTIMENTO

120,00, sendo 60,00 no primeiro encontro (15/06) e cheque pré-datado no mesmo valor (60,00) para a data do último encontro (22/06).

Maiores detalhes com Liana: lianasc@brturbo.com.br ou 9125 2405.